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INTERCAMBIO DE SABERES Y SENTIRES

Fundehumac en su sede recibió la visita de la representante de la Marina Santa Marta, Señora María José Díaz Tagle G, con los y las veleristas del World Arc Sailing Club, que visitan nuestra ciudad de Santa Marta, costa caribe Colombia

Compartieron con las personas que pertenecen a los programas de educación, las costumbres, música, baile, historia de nuestro departamento y del país, por medio del Museo de arte comunitario «Puntadas de Amor». Gracias por tener el interés de conocer nuestro país por medio de Fundehumac.

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ENTREGA DE BECAS, PROGRAMAS PASO A PASO Y BECAS A LA EXCELENCIA

 

Fundehumac con la cofinanciación de la Magdalena Foundation Inc (www.magfoundation.org), Amigos de Colombia, americanos que han trabajado en Colombia con los Cuerpos de Paz, (www.friendsofcolombia.org), Familias Horvath De la Hoz, Schwitalla Rudolf Wolfgang , Santafé Manjarres y amigos personales.

Contamos con la presencia de un grupo de veleristas del  World Arc Sailing Club, que visitan nuestra ciudad de Santa Marta, y la representante de la Marina, Sra María José Díaz Tagle G, se llevó a cabo la primera ceremonia del 2023, donde 30 niños y niñas y 9 jóvenes recibieron útiles escolares, calzado de diario, deportes, morrales y los auxilios económicos para estudios superiores.
Estos beneficiarios y beneficiarias, reciben atención personalizada para su formación integral, por medio del arte, en Fundehumac.
Los veleristas participaron en actividades artísticas  «Pintado y Tejiendo por la Paz», recorrieron el museo de Arte Comunitario “Puntadas de Amor” escuchando todas las explicaciones de la museóloga Uliana Molano V, con  nuestra traductora Sandra Zagarra E.

Para todas las personas que nos apoyan, GRACIAS, por creer en nosotros y ser parte de este proyecto de Amor.
«La educación es dignidad y genera paz».

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ANGEL ROBLES EPIAYU, PSICOLOGO

Ángel Segundo Robles Epiayu
Llego a Fundehumac y a la Magdalena Foundation Inc, de la guajira, indígena Wayuu, con los sueños de estudiar medicina, no pudo ingresar a la universidad del Magdalena, estudio auxiliar de enfermería, trabajo en una clínica por un tiempo y me manifestó el deseo de ir a Bogotá para explorar oportunidades.
Lo recibe la capital fría desde todo punto de vista para él, ya no encontraba el paisano, el amigo, encontraba hambre, sin vivienda, pero con sueños, toco puertas aquí y allá, unas no se habrían, otras solo la ventana mara preguntarle que deseaba, el joven con atuendo y su rostro de indígena soñador y tejedor de esperanzas.
Fundehumas con la Magdalena Foundation Inc, le siguen apoyando, él toca una gran puerta y es becado por la universidad Externado de Colombia para estudiar psicología, allí sobresale por su cultura ancestral y rendimiento académico, se gradúa con tesis laureada y hoy la Universidad de los Andes lo beca para Maestría, un verdadero tejedor de sueños y esperanzas por su territorio, Colombia y el planeta, ya que su estudio es sobre Construcción de Paz.
Señor/a Ángel Segundo Robles Epieyu
Estimado/a Ángel Segundo:
En nombre de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes, nos complace informarle que ha sido admitido/a al programa de Maestría en Construcción de Paz a partir del segundo semestre de 2022. Tras estudiar su solicitud, el comité académico del programa consideró que cumple con los requisitos para formar parte de nuestro programa de posgrado en calidad de estudiante oficial. Debe escribir al profesor coordinador
Posgrados Le deseamos muchos éxitos en sus nuevos estudios y le reiteramos nuestra permanente disposición para resolver cualquier inquietud relacionada con nuestro programa.
Cordialmente, Mónica L. Espinosa Arango, PhD. Directora Escuela de Posgrados Facultad de Ciencias Sociales Universidad de los Andes.
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FRANCISCO REDONDO,MEDICO

Doctor Francisco Redondo, les cuento apartes de la historia de vida
Hace años, décadas, una profesora se presento en Fundehumac, para hablar de un joven con un gran rendimiento académico, muchos sueños, pero pocas posibilidades de cumplirlos.
De una familia muy humilde, de muchos hijos por parte de padre, y el único hombre de la relación de su madre con su padre, muy rodeado de mujeres, pero un padre muy macho y por ende su único varón de esa unión, debía ser bien macho.
Tiempo de mucha violencia y ya un grupo armado lo venia observando para sus líneas de trabajo, ya le estaban formando ideológicamente, prácticas de machos que salvarían al país.
Llega a Fundehumac muy irreverente me escucho – hablar de amor y tejido de sueños y esperanzas- se reía, la esperanza eran otras prácticas.
Sin embargo, se da la oportunidad y entra a Fundehumac y a la Magdalena Foundation, e ingresa a estudiar medicina, guauuu, no tenía zapatos, ni dinero para fotocopias, mucho menos para otras necesidades. Pero le apoyábamos con muchas puntadas de amor que conseguíamos aquí y allá, muchas historia y anécdotas que lo convirtieron en ejemplo para los otros chicos y chicas, es un verdadero tejedor de sueños y esperanzas, sus palabras: «Creer en la educación de los y las jóvenes es un buen mensaje para que los chicos entiendan que es la educación y no las armas el camino»
Hoy una paciente nos lo describe así:

RESPONSABILIDAD PARA ELEGIR

 

 

BITÁCORA N°2

PLANIFICACION DE ACTIVIDAD

  • Nombre de la actividad: Responsabilidad en las Elecciones.
  • Objetivo General:
  • Entender la importancia de ejercer el deber y derecho al voto con responsabilidad y criterio, para elegir correctamente en representación de la sociedad.
  • Objetivos Específicos:
  • Reconocer las elecciones como un deber y derecho ciudadano.
  • Determinar la importancia de elegir bien.
  • Aplicar los principios básicos de responsabilidad en la toma de decisiones y elecciones.
  • Tener criterio propio y presentar un pensamiento parcial.
  • Conocer para qué se eligen a nuestros mandatarios.
  • Aprender a identificar propuestas concisas y coherentes.
  • Conceptualización

El voto es el acto por el cual una persona expresa o preferencia por cierta propuesta o candidato, el voto es parte esencial en todos, es decir, cada voto tiene el mismo valor, sin importar quién sea el elector.

Las elecciones son un proceso en el cual los electores eligen con su voto, entre una variedad de candidatos a quienes ocuparán los cargos políticos y quienes serán los que nos gobernarán por el tiempo que está definido.

En la democracia, se valora la capacidad de elegir quién está en el mandato. la finalidad ésta  es que todas las personas tengan voz sobre lo que está pasando.

  • Materiales:
  • Dispositivo electrónico.
  • Hojas de colores.
  • Hoja blanca.
  • Colores y lápices.

FIESTA CULTURAL «LOS CARNAVALES DEL CARIBE»

 

BITACORA # 2

Nombre de la actividad: “Fiesta Cultural” Los Carnavales.

Objetivo general.

  • Estimular y fortalecer en todas las personas el valor de las tradiciones culturales.

Objetivos específicos.

  • Estimular el pensamiento, a través del arte, en el desarrollo de actividades, que pondrán a los participantes, a crear desde su sentir, la importancia de las raíces del carnaval en la costa caribe.

Desarrollo  paso a paso de la actividad.

 Breve concepto sobre el tema, por medio de  diapositivas.

 En un espacio de reflexión y comunicación frente a lo que cada uno sintió con la elaboración de la actividad, se realizó un dibujo libre y de forma consecutiva una letanía donde cada participante expresaba de forma folclórica sobre los carnavales de Fundehumac.

MATERIALES.

  • 1 octavo de cartulina.
  • Diferentes clases de materiales como (plastilina, colores, papeles de diferentes colores, foami, escarcha, ser recursivos)

forma de realizar la actividad.

La actividad de manera virtual por la plataforma de teams   donde todos y todas, se conectarán desde su dispositivo electrónico (Celular, Computadora, Tablet, etc.). Se pretende la disponibilidad de todos para conectarse, y participar durante la actividad.

Desarrollo.  

Comprender que el Carnaval es ante todo una expresión de la heterogeneidad cultural del Caribe Colombiano, donde se recogen las influencias de grupos humanos diversos que sin importar su origen encuentran en este espacio de arte, un escenario de integración y tolerancia. Por eso se debe apoyar y fortalecer los procesos de transmisión del conocimiento para la creación, difusión y conservación de las expresiones de oralidad, danza, música, teatro asociadas al carnaval, manteniendo su sentido social y significado cultural. para generar cambios de manera pacífica, la inequidad, discriminación y exclusión social, política, económica y cultural para todos los amantes de las tradiciones populares, el carnaval es una cita obligada. Las opciones para el disfrute y el goce son múltiples pues cuando la población entra en estado de carnaval solo hay lugar para la diversión y la valoración del patrimonio cultural común.

Esta actividad fue de mucho descubrimiento como participante ya que sabíamos acerca de los carnavales, pero no de manera profunda, de donde salían los colores del vestuario, lo que representaba cada danza, o tradición alusiva al carnaval. Y para finalizar la actividad los participantes del taller de forma consecutiva fueron recreando una letanía donde cada participante expresaba de forma folclórica sobre los carnavales de Fundehumac.

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CONOCIENDO Y EXPLORANDO LOS SENTIDOS

BITACORA # 1

PLANEACIÓN DE ACTIVIDAD

  • Nombre de la Actividad: Conociendo y explorando los sentidos.

Objetivo: Implementar la comunicación a través de los sentidos, desde el conocimiento e identificación de cada uno de ellos.

Metodología

  • Explicación paso a paso de la actividad.
  • Se realizará el taller en dos zonas de santa marta, la sede de la fundación y otro espacio en la zona sur de la ciudad, y en Bogotá, para favorecer los niños, niñas, jóvenes y padres de esta zona.
  • Se hace la conectividad por internet con la sede para hacer un solo taller en tres espacios, incluyendo una joven indígena en Bogotá.
  • Se socializa la actividad de creación colectiva e identificar resultados.
  • Materiales:
  • Hojas de papel, colores, marcadores, lana.
  • Roles de los Integrantes

Milena Espinosa: Facilitadora de la actividad

Alba Lucia Varela: Intervención y organización durante el proceso de la actividad

Gloria Viviana Estor; Coordinadora de la actividad.

  • Desarrollo y logros: Se ejecuto de manera simultánea en los tres sitios.
  • Se logro identificar cada sentido y su utilidad.
  • Manejo en exploración del entorno a través de la vista, el oído, el tacto, el sabor y olfato.
  • Varios descubrimientos, en los cuales los llevo a etapas de su vida de mas pequeños-as, a que no todo lo que nos imaginamos es así, que los sentidos nos pueden engañar, y por esto debemos ser muy atentos-as desde lo cotidiano que marcara el modo de vida.
  • Se aprendió que por medio de los sentidos podemos desarrollar una excelente comunicación con todo lo que nos rodea, incluyendo las personas.

 

  • Conclusión
  • El taller se desarrolló de forma de tejido colectivo, donde la armonía e interés genero acciones  amenas, activa… Cumpliendo expectativas, fue interesante escuchar  como los y jóvenes y niños relacionaron todo lo que percibieron con sus sentidos👀👃👂🙌👅 con lo que se está viviendo en el mundo, como es la guerra en Ucrania  -Rusia ,nuestra propia guerra que vive nuestro país, ciertas leyes contra la vida humana; Así con un  pensamiento crítico y proactivo  entender  desde el despertar de los sentidos, ciertos conflictos que se viven actualmente  en nuestro entorno y de cierta manera como nos afecta directa o indirectamente.Se manifestó el deseo de no finalizar el taller, ya que se sentían tan bien, que el salir y encontrar la realidad les generaba tristeza, pero a la vez ya podían identificar esas emociones.

    “Los sentidos me permiten conocerme y conocer”

    “AYÚDANOS A AYUDAR “

 

                        

 

DIA DE TEJIDO DE SUEÑOS

Fundehumac, con la cofinanciación de la Magdalena Foundation Inc, Amigos de Colombia, Familia Horvath de la Hoz, Amigos personales, realizamos la entrega de auxilios escolares para niños y niñas de primaria, secundaria y jóvenes de pregrado.

Tejiendo los sueños de llegar a ser grandes seres humanos, desde lo personal, familiar, como ciudadanos-as, desde las bases más importantes la educación integral. es como  estamos apoyando a un grupo, para que se hagan realidad la esperanza de ser grandes profesionales, al servicio de la humanidad.

La invitación a que nos den esas puntadas de amor para que podamos seguir con esta misión de entregarle al país y al planeta seres excepcionales desde la formación evolutiva, convirtiéndose en grandes lideres según sus roles.

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PREMIO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA

Ilian Joan Zambrano Hernández, un joven que llego a Fundehumac y la Magdalena Foundation Inc, donde puntada a puntada, se tejió como maestro integral, Hoy le reconocen todo el esfuerzo dedicación, y amor para desempeñar la mejor y mas importante de las profesiones «Ser Maestro» pero el «MEJOR EN CALIDAD DE EXCELENCIA EDUCATIVA 2021»

Felicitaciones
 https://www.hoydiariodelmagdalena.com.co/archivos/609383

 

RECONOCIMIENTOS

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Colombia
Giovanni Bedoya

www.saliendodelcallejon.pnud.org.co

giovanni.bedoya@undp.org
Asistente Banco de Buenas Prácticas

 

 

Por considerarlo de su interés les enviamos la siguiente información:

 

      Premio a la Mujer Cafam 2008.

 

 

Alba lucía varela, postulada al premio mujer cafam 2008

 La presidenta de la Fundación para el Desarrollo Humano Comunitario –Fundehumac,- Alba Lucía Varela, fue candidatizada como mujer Cafam por el departamento del Magdalena y postulada al Premio Cafam a la Mujer 2008, el cual será entregado el próximo 6 de marzo previo a la celebración del Día Internacional de la Mujer.

El Banco de Buenas Prácticas quiere resaltar esta importante postulación porque con ella se reconoce el trabajo social, de reconciliación y paz que durante mucho tiempo ha desarrollado esta mujer en el departamento del Magdalena. Fundehumac también fue postulada al Premio Nacional de Paz 2007.

En la actualidad la Fundación cuenta con cinco experiencias de construcción de paz inscritas en el Banco. Los invitamos a leer estas interesantes iniciativas.

  1. Apoyo integral «paso a paso»
  2. Estrategias para el desarrollo Psicosocial y productivo de la comunidad desplazada. Constituyendo empresa asociativa de trabajo “Comercializadora la Unión”
  3. Pistas metodológicas para la comunicación y el trabajo de gestores sociales constructores de paz y desarrollo
  4. Plan de acción de DDHH Y DIH departamento del Magdalena para 18 municipios con población en situación de de desplazamiento
  5. Proyecto de atención integral a desplazados de la comunidad indígena Wiwa en San José de Kennedy y Guamachito

6. MENCIÓN ESPECIAL por el aporte por la construcción de la paz y el entendimiento entre los colombianos otorgada por: El tiempo, El Colombiano, Revista Semana, Caracol Radio, Caracol Televisión, Friedrich Ebert Stiftung en Colombia “FESCOL” y el Programa de Naciones Unidas Para el Desarrollo “PNUD”

7. Exaltación para Alba Lucía Varela M, como “luchadora por los sueños de los Magdalenenses” conferido por el despacho de la primera dama de la Nación bajo el programa de Red de Gestores Sociales.

8. Día de la Mujer, por parte del DTCH de Santa Marta en dos ocasiones.

9. Día de la Mujer, por parte de OROCOMAY

10. Día de la Mujer, por parte de mujeres campesinas

11. Día de la Mujer por parte de Radio Galeón en dos ocasiones.

12. Día de la Mujer por parte de mujeres víctimas de violencia sexual.

13. Por parte de la comunidad internacional en Merito al trabajo realizado.

14. Nominada a la heroína desconocida, por la Organización Interaccion.

15. Decreto por parte de la Gobernación del Magdalena como mujer Emprendedora.

16. Símbolo de la tejedora, reconocimiento nacional por parte del PNUD- Memoria Histórica.

17. Reconocida por la Universidad Sergio Arboleda en su programa de Empresas y Agentes Sociales.

18. Reconocida por la Fundación Bolívar-Davivienda con su programa Aflora porque Fundehumac es una Organización Comprometida con la Rendición de Cuentas, Transparencia y Anti-Corrupción.

19. Reconocida en la Categoría de Despegue 2017 hacia la excelencia.

20. Exaltada como Mujer Éxito.